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李老师拿出一些数学和语文的题目,让小宝当场做。小宝认真地思考,仔细地作答。秀英和彩霞在一旁紧张地看着,大气都不敢出。过了一会儿,小宝完成了测试。李老师仔细批改后,脸上露出了欣慰的笑容:“这孩子基础还不错,思维也挺活跃,有培养的潜力。”
秀英和彩霞听了,喜出望外。秀英急忙问道:“李老师,那您愿意辅导小宝了?”李老师笑着说:“看在孩子这么爱学习的份上,我就答应你们吧。不过,我辅导孩子,可不只是注重成绩,更看重孩子的全面发展和学习兴趣的培养。你们能理解吗?”
秀英和彩霞连忙说道:“能理解,能理解,我们都听您的。”李老师接着说:“辅导费用方面,你们看着给就行,我也不是为了赚钱,就是想发挥点余热。”秀英和彩霞感动不已,连声道谢。
从那以后,小宝每周都会去李老师家几次接受辅导。秀英和彩霞则全力支持,每次小宝去辅导,她们都会准备好可口的点心,让小宝带给李老师表示感谢。在李老师的悉心教导下,小宝的学习成绩有了显着提高,对学习的兴趣也越发浓厚。
然而,随着小宝学习任务的加重,秀英和彩霞又开始担心他的身体和心理压力。秀英心疼地说:“彩霞,小宝每天学习这么辛苦,我怕他身体吃不消啊。”彩霞也忧心忡忡:“是啊,嫂子,咱们得想办法让小宝劳逸结合。”
于是,她们在小宝学习之余,会带着他去田间地头散步,让他亲近大自然;也会鼓励小宝参加一些村里的活动,结交更多的朋友。在秀英和彩霞的精心呵护与李老师的教导下,小宝在知识的海洋里快乐地遨游,茁壮成长。
为了小宝的教育,秀英和彩霞不辞辛劳,四处奔波,她们的努力和付出,饱含着对小宝深深的爱。在这个过程中,妯娌俩相互支持,共同为小宝的未来铺设道路,她们的感情也在这个过程中愈发深厚,成为了彼此在育儿道路上最坚实的伙伴。
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