第23章 白马高中VS南湖高中（一）

请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能，避免出现内容无法显示或者段落错乱。

杭州奥体中心的绿茵场在冬日阳光下泛着光泽。寒假杯c组首轮比赛即将打响，由白马高中对阵来自嘉兴的南湖中学。双方教练在场边最后确认着首发名单。

白马高中 首发阵容 (阵型 4-2-3-1)

门将： 孙宇 后卫： 郭俊杰 (右边后卫)，赵磊 (中后卫)，张伟 (中后卫)， 周峰 (左边后卫) 后腰：李明 (队长)， 郑强 中场：吴凯文 (右边锋)，陆弦 (前腰)，陈飞翔 (左边锋) 前锋：陈思

南湖中学 首发阵容 (阵型 4-4-2)

门将：方正 后卫： 丁伟 (右边后卫)，罗辑 (中后卫)， 韩力 (中后卫)，许峰 (左边后卫) 中场： 彭飞 (右前卫)， 钱坤 (队长，中前卫)，孙博文 (中前卫)，蒋超 (左前卫) 前锋：朱越，范志远

哨声尖锐地划破了杭州奥体中心略显清冷的空气，白马高中与南湖中学的寒假杯c组首战正式打响。

白马高中开球。队长李明将球回传给中后卫赵磊，赵磊再分边给右后卫郭俊杰。球刚过中线，南湖中学的阵型已经迅速落位，他们的意图非常明确。

身穿10号球衣的陆弦习惯性地回撤到中圈附近要球，但一个身影几乎同时贴了上来。南湖中学的8号中场孙博文，像一块膏药，紧紧黏住了这位备受瞩目的高一前腰。陆弦刚接到郑强传来的球，还没来得及转身，孙博文的干扰已经到了，迫使陆弦只能仓促将球回敲。

“贴住他！别让他舒服拿球！”南湖中学的队长钱坤在中场大声呼喊，显然这是他们赛前布置的核心战术之一。孙博文不言语，只是用持续的身体接触和预判性的卡位限制着陆弦的活动空间。陆弦尝试向左侧移动，孙博文如影随形；陆弦试图前插，孙博文立刻挡在他身前，干扰他接球的线路。

开场几分钟，白马高中的进攻组织明显感到了滞涩。球很难顺畅地传递到陆弦脚下，这位球队的节拍器似乎被对手掐住了脉搏。李明和郑强在中场承担了更多的梳理任务，但缺少了陆弦在前腰位置的串联和创造力，他们的传球更多是在中后场进行传递，难以有效威胁到南湖中学的腹地。

另一端，白马高中的9号，同样是全国闻名的初中最佳前锋陈思，也遇到了麻烦。南湖中学的5号中后卫韩力，身材高大，经验老道，从比赛一开始就对陈思寸步不离。

吴凯文在右路接到郭俊杰的直塞球，利用速度摆脱了对方左后卫许峰的防守，一脚精准的传中球飞向禁区。陈思判断好了落点，正要起跳争顶，韩力强壮的身体已经卡在了他身前，利用合理的身体对抗干扰了陈思的起跳，并抢先一步将球顶出了底线。

“啧！”陈思落地时不满地咂了下嘴。他能感觉到对方后卫的力量和防守意识都相当出色。

角球开出，陆弦跑向近门柱试图接应，孙博文依然紧随其后，不断用小动作干扰。球被南湖门将方正双拳击出，落到外围郑强脚下。郑强不停球直接一脚远射，球打在南湖另一名中后卫罗辑身上弹出。

南湖中学断球后立刻发动反击。队长钱坤拿球，视野开阔，直接一脚长传找到了前场的9号朱越。白马高中的中后卫赵磊反应迅速，卡住位置将球稳稳卸下，没有给对方前锋任何机会。

比赛节奏逐渐加快。白马高中尝试改变策略，既然中路受阻，那就主攻边路。左边锋陈飞翔和右边锋吴凯文开始频繁利用个人能力尝试突破。

第十二分钟，左后卫周峰前插助攻，与陈飞翔打出撞墙配合。陈飞翔接球后沿着底线切入禁区，韩力立刻放弃盯防陈思，补防过来。陈飞翔没有贪功，而是将球倒三角回传。

陆弦！他终于利用一次快速的无球跑动暂时甩开了孙博文半个身位，出现在了点球点附近！机会！

“陆弦！”李明大喊。

陆弦迎球推射！然而，就在他起脚的瞬间，孙博文如同鬼魅般再次出现，倒地滑铲！球打在孙博文的小腿上，变向滚出了底线。

“好险！”南湖中学的替补席传来一阵惊呼。孙博文迅速爬起，拍了拍身上的草屑，重新盯住陆弦，脸上没有任何表情。

陆弦看了一眼孙博文，眼神里多了一丝凝重。这个对手，比他想象中更难缠。他不仅防守面积大，而且判断精准，关键时刻总能出现在最需要他的位置。

场边的白马主教练马国强眉头微皱。南湖中学的针对性防守非常成功，陆弦和陈思这两大强点几乎被完全锁死。他看向队长李明，用眼神示意他稳住局面，多调动，寻找对方防线的空隙。

李明心领神会，开始更多地指挥队友进行大范围的转移球，试图拉扯南湖中学的防线，为陆弦和陈思创造空间。

第十七分钟，李明在中场断球，直接一脚长传找到了右路的吴凯文。吴凯文再次利用速度优势强行突破，这次他没有选择传中，而是内切后直接起脚打门！球稍稍偏出远门柱。

虽然没进，但这次进攻显示出白马高中边路攻击的威胁。南湖中学的防守重心开始稍微向边路倾斜。

就在这时，陆弦捕捉到了机会。孙博文的注意力被吴凯文的内切吸引，稍微离开了他一瞬间。陆弦立刻向中路空档移动，同时向持球的郑强打出手势。

郑强心有灵犀，一脚贴地直塞！皮球精准地穿透了南湖中学的中场防线！

“小心！”南湖队长钱坤急忙提醒。

孙博文反应极快，立刻转身回追。但陆弦已经抢先一步拿到了球！这是他开场以来第一次在如此舒服的位置拿到球！他顺势一个拉球转身，完全晃过了上抢的钱坤！

场边白马高中的替补席和随队来的少量观众发出一阵欢呼！

陆弦带球向前，孙博文紧追不舍。南湖中学的后防线立刻收缩。韩力依然紧盯陈思，而另一名中后卫罗辑则顶上来准备拦截陆弦。

陈思看到陆弦拿球，心领神会，立刻斜向跑位，试图带走韩力，为陆弦创造射门或者传球的空间。韩力果然被陈思的跑动牵扯，稍稍移动了位置。

就在罗辑即将贴上来封堵的瞬间，陆弦没有选择继续突破，而是用右脚外脚背，快速将球向禁区左侧一捅！

皮球划出一道轻微的弧线，绕过了罗辑，精准地找到了从左路高速插上的陈飞翔！

“飞翔！”陆弦传球后喊道。

陈飞翔心领神会，不停球直接左脚凌空抽射！

南湖门将方正全神贯注，一个侧扑将球稳稳抱在怀里！

“唉！”白马高中的队员们发出一片惋惜声。这次进攻是他们开场以来最有威胁的一次，从陆弦的摆脱、突破、传球到陈飞翔的射门，一气呵成，展现了球队的默契和实力。

虽然球没进，但这次进攻极大地提升了白马高中的士气。陆弦也通过这次成功的组织，找回了一些比赛的感觉。他开始更频繁地利用跑动和与队友的交叉换位来摆脱孙博文的盯防。

孙博文感受到了压力。陆弦的技术和意识确实出色，哪怕只是短暂的疏忽，也可能被他抓住。他更加集中精神，几乎是寸土不让。

比赛继续进行，双方在中场展开了激烈的缠斗。李明和郑强利用经验控制着节奏，不断寻找着机会。而南湖中学则依靠钱坤的调度和孙博文不知疲倦的奔跑干扰，维持着防守的硬度。

陈思在前场也尝试着改变。他不再一味地等待传中或者直塞，而是开始回撤接应，试图拉出韩力，为队友制造空间。韩力则显得很有耐心，陈思回撤，他就跟着出来，但不轻易上抢，始终保持着安全距离，防止陈思利用速度和爆发力转身突破。

第二十五分钟，陈思回撤到禁区外围，接到吴凯文的横传。韩力立刻贴了上来。陈思背身倚住韩力，用身体感受着对方的力量。他没有强行转身，而是将球巧妙地向后一磕！

陆弦心领神会，快速跟进，迎着来球就是一脚！

“砰！”皮球打在韩力的腿上，再次被挡出。

“这两个家伙！”韩力心里暗骂一声，陆弦和陈思之间的默契让他也感到头疼。他拍了拍手，示意队友们保持专注。

上半场比赛过了大半，场面胶着，比分依然是0:0。南湖中学针对性的防守策略非常成功，有效地限制了白马高中的两大核心球员。但白马高中也展现了他们的韧性和整体实力，通过边路的突破和中场的调度，依然能够创造出一些机会。

陆弦和孙博文的对抗，陈思和韩力的较量，成为了场上最引人注目的焦点。每一次拿球，每一次跑动，每一次对抗，都充满了张力。

陆弦擦了擦额头的汗水，看了一眼仍在自己身旁不远处的孙博文，又望向在禁区内与韩力角力的陈思。他知道，这场比赛远比想象的要艰难。但他眼神中的战意，却丝毫未减。他开始思考，如何才能真正撕开对手这条严密的防线。

而陈思，也在不断地观察着韩力。这个强壮的后卫几乎没有明显的弱点，但他总觉得，一定有办法突破他。他需要更多的跑动，更聪明的跑动。